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一周练琴计划表!超珍贵

2020-01-10
往往会感性的认为学钢琴和乐器是一样很辛苦的事情,特别多年龄比力小的孩子,经常会听到有声钢琴租凭音说:孩子还小不要强迫她学钢琴很苦很累的下面通过以下美国权威音乐学院的分析数据,尽然惊奇发现:学习钢琴乐器的孩子们大部分人一年仅花了2天时间在学习钢琴上(如果包孕节假日,连2天都没有)人们印象中。>

 
全球学钢琴或乐器课基本规律数据:每一次课学习时间为:45分钟每一周学习:1次课每个月学习:4次课,每一年学习:48次课,也就是48小时(2天)请注意:以上2天时间还不包括寒暑假,节假日外出旅游时间。
 
一年学钢琴的花了不到2天时间,而且每次课后还会很多练琴的问题,有很多学生不知该怎样去练习以及复习吸收老师教授的知识,这就造成了学习进度停滞不前。钢琴和乐器是一门需要靠时间积累的乐器,花的时间越多才会越有进步,虽然我也许在上课的时间上无法加长,但是可以过程提供练习中的效率来提升学习的质量。下面为大家奉献一套价值10万的一周练习计划表
 
第一天
 
第一天刚刚上完课,必需要练习,因为是记忆最强的时候。
 
这个时间应该把老师课上教学指出来的弹奏问题练一遍,可以加强课后记忆,不然到第二天再来弹奏,往往对昨天所讲的问题记得很模糊了
 
每次学习了新的练习功课,应该以之前的练习为基础。有些租钢琴课如果上周还没有练好,就不要直接跳到本周的功课。
 
所以,这一天的练琴重点以上周的缺点为改进的重点,至少占练琴时间的百分之五十以上,或练至完全正确理想为止。另外百分之五十的时间,用来练习基础及本周功课的重点,无须要求小朋友将本周的功课全部练会。
 
第二天
 
检讨昨日的练习是否已经将缺点全部改进完毕,斟酌情况减少复习的量。
 
但前提是一定是将再续的课完全弹会。
 
如果问题已经改进完,那么就可以进行本周新课的练习。练习前,一定要整理出重点来练习,有些上课时,老师已经给其圈住,那么对这些新课的重点问题进行练习,但不必在一日内练得完美,初期练到不会弹奏过错就可以。先以较慢的速度练习,给予足够的时间,多熟悉弹奏的方法。
 
这一天的基础练习份量不必过多,只要大致浏览一遍,弹奏一下就可以了维持往常的基本练习即可。
 
第三天
 
将本周功课全部练习一遍,看看经过昨日的重点练习后。
 
经过昨日的练习,能不能把本周功课用较慢的速度,弹奏得正确无误,这只要练一次就够了
 
今日练琴的重心,于将困难、弹不好的地方做重点练习,就好像读书时,先划重点、背重点一样。
 
练好这个部分,再做基本动作练习。
 
第四天
 
经过两天的重点练习,应该能够把困难的地方,练习到正确。
 
今天的重心,应该放在整体的练习上。
 
今日应要求做到正确、熟练。起码要能从头到尾弹奏不出错,如果弹奏时出现中断,慢速这都是正常的没有关系,要记得“正确”弹奏的最基本要求。
 
第五天
 
当然就是从昨天的正确加熟练,今日的弹奏流畅,把速度调整到正确的拍数,不完善之处要加紧练习。
 
那么从这时有的学生就会有分化,好比对自己要求比力高的学生,从这一天起,就开始更高层的要求。
 
就如背演讲稿一样,最基本的就是熟练并不出错,不停顿迟疑即可,但熟练后就要在背时注意声调的抑扬顿挫,词句轻重缓急恰当。因此,流畅的弹奏不能像和尚念经,要有适当的声音和表情。对于表达方面的问题,一般来说,大部分学生都要等到老师第二次上课教授后才会有所改进。
 
第六天
 
明天就要上课了要把本周作业整理检查一番,尽量做到理想。
 
如果发现通过几天的弹奏,一些地方还是有困难,就要标示在乐谱上。
 
上课的时候好请教老师。关于这一点,如果是第二、三天弹奏时就发现有这样的问题,应立即打电话询问,因为当遇到困难,往往只感到灰心波折,而不懂得分析,如果得不到及时的解决,很可能按错误的方式弹奏一个星期,错的弹奏已经养成,再到下个星期,又要进行改正,实在得不偿失。所以发现问题的初期,及时和老师沟通。
 

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